要实现中华民族伟大复兴，教育是基础，科技是关键，人才是核心。因此，中国梦也是教育梦。要实现中国梦首先要实现教育梦。未来中国教育必将实现更大的跨越式发展，而这就是教育人心中的中国梦。

随着《教育信息化十年发展规划》的提出，围绕“三通两平台”核心任务，在推进教育信息化基础设施建设、优质数字教育资源共建共享、信息技术与教育教学深度融合、教育信息化科学发展机制过程中，尤其需要社会力量的广泛参与。

作为全球领先的信息与通信解决方案供应商，华为近日在京举行了教育高峰论坛，分享了对教育信息化的理解及价值主张。

华为华丽回归 倡导“众教育”理念

此次高峰论坛以“互联新校园，携手众教育”为主题，华为认为，教育现代化需要全社会参与，作为企业公民的一员，华为强调“众教育”带来的聚合效应。“众教育”的精髓就是以领先技术和社会资源整合突破教育壁垒，让人人都有分享知识的权利，由此逐步消失阻碍社会发展的数字鸿沟，从而让更多的人打破时间、地点的阻隔，畅享教育信息世界，开启教育现代化之路，共同实现中国教育之梦。

“几年前，华为在教育行业的口碑就非常好，有丰富的经验与成功案例。”华为企业网络产品线营销运作部部长马达说，“现在正是教育行业的新变革时期，华为带着全新的理念、创新的技术与解决方案回来。”此番，华为主办的教育领域高端峰会吸引了来自教育部领导、行业专家、教育及信息化资深媒体人以及华为合作伙伴等210人参会。

在”众教育”理念指导下，华为凭借完整的ICT解决方案提供能力，还将助力教育行业逐步推广云计算，有条不紊地完成云化数据中心、桌面虚拟化平台、远程教育云平台、云应用平台、教育管理服务云平台以及安全云平台的建设，推动互联网校园的创新发展。

华为以ICT领导者角色打造互联新校园

“三通两平台建设涉及到更泛的接入、更大的带宽、更方便的管理。”华为企业中国区副总裁、Marketing及解决方案销售部部长胡忠华表示，“ICT基础建设领域，包括有线和无线接入、更大的带宽、更大的容量接入技术，这些都是华为所擅长的，所以整个教育信息化方面给我们带来了很大的机遇。”

马达表示，近几年客户采购模式发生了大的变化。从原来采购设备发展到采购解决方案。华为在网络解决方案领域有二十年的积累，以及将技术上的不断创新带入教育领域，成为这个行业领导者之一。此外，华为的优势之一还在于全球化经验比较丰富。华为将国际化先进的教育项目经验带到国内分享。

自从华为2011年成立企业业务集团，将企业业务作为战略增长方向，重点投入。经过几年的发展，包括教育行业在内的几大重大行业都取得了很大进展。“教育科研骨干网、省级城域网，上海、911高校、清华、北大、西安大学等等高校都有我们的应用。”胡忠华表示。

现在，华为以“互联新校园”为目标，通过完整的网络解决方案助力中国教育实现现代化。华为可提供从区域到教室、从学校到个人的纵向多层次网络解决方案，如高等教育和基础教育校园网、教育城域网等方案，以及资源平台数据中心等。

教育信息化的挑战与机遇

“教育信息化，我们认为可能处于起步阶段，ICT作为辅助教学，已经得到比较广泛的应用，作为一个工具辅助教学。ICT融入到教学内容，这些方面可能现在还处于刚起步的阶段。”胡忠华表示。

“我们觉得教育行业有一些共性的东西，也是其他各个行业面临共性的问题。”马达说。他进一步解释，首先是移动性，不仅包含园区WiFi上网问题，更包括3G、4G等问题。再者是社交化，师生之间、学生之间以及学校与二者之间的协作与沟通。最后是大数据分析，全国几千、上万所学校，几百万老师，对他们教育能力的评估，包括对学生的评估，现在一直缺少一个评价体系。”

“网络怎么引导信息共享，这是网络层面解决方案要做的事情。”马达说，“技术和产品发布方面，华为有很清晰的结合业务的变化。”不共享原因是安全问题，共享不等于免费，一定有差异化的收费方式。那样的话，不同信息等级完全没有隔离。另外，还要尊重知识产权和屏蔽黑客攻击，只有保护好信息资产，才能做好有效共享。对不同信息资产给予合适的价值，好老师的课件传播，但是没有好收益，也不利于进一步做好的课件出来，因此需要网络有很强的安全性。

教育行业对华为来说具有战略意义。华为和很多国内外教育机构合作，通过“播种通信未来种子”项目、华为网络学院等，培养ICT专业人才。“这对整个国家贡献是非常大的。而且越多人熟悉华为，对我们公司价值就越大，这些不一定能从销售额中完全体现。”他补充。

一方面，华为与教育部开展合作，参与前端的顶层规划。另一方面，以客户需求为导向开发产品与方案。此外，从前端的规划到销售，再到后端的解决方案，再到产品研发与售后服务，华为有专门针对教育的团队。

坚持被集成 携手伙伴助力教育梦

坚持被集成是华为做企业业务战略最重要的内容之一，教育行业同样如此。如何让教育信息化真正落地？马达给出了三点思考：一是参与国际标准化组织建设，与高校联合进行技术创新；二是政府沟通合作，契合国家教育新政策的实施与发展；三是项目软件商合作不动摇。

在今年四月举行的华为合作伙伴大会上，华为明确提出分层、分级的渠道体系。比如一个细分市场、细分产品出来了，渠道随着相应变化，擅长这个领域，能整合多个厂商设备或者多个产品的方案。大家共赢，针对这个产品新的方案、新的能力应用，针对性的解决方案给予支持。“考虑到动态变化是关键点，华为渠道大会明年可能会有更大的规模。华为是跟合作伙伴一起努力，这很关键。”马达说。

“知为行之始，行是知之成”，要推进新技术理念与教育实践的深度融合，唯有“知行合一”方能积跬步而至千里。华为秉承“互联新校园、携手众教育”的理念，以优质的ICT技术创新网络科技，携手中国教育行业合作伙伴及客户共建现代互联校园，共同创建面向未来的创新管理与教学模式，推动中国教育信息化事业快速发展。